《一元一次方程的应用》PPT课件11 运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的数量及其关系; 2.设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如x) ; 3.列方程:根据相等关系列出方程; 4.解方程:求出未知数的值; 5..
《一元一次方程的应用》PPT课件10 经济问题 1、妈妈把5000元按一年期的定期储蓄存入银行，年利率为1.98%，到期后可得利息_____元。 利息＝本金利率期数=5000 1.98% 1=99(元) 2、妈妈把x元按一年期的定期储蓄存入银行，年利率为..
《一元一次方程的应用》PPT课件9 热身游戏 老师家里来了6个小朋友，玩了一会说肚子饿了，可老师只找到5块饼干，应怎样平均分给6个小朋友呢？ （要求：每块饼干最多只能平均分成3部分） 例1 .学校组织植树活动,已知在公园甲处植..
《一元一次方程的应用》PPT课件8 运用方程解决实际问题的一般过程是: 1.审题:分析题意,找出题中的数量及其关系; 2.设元:选择一个适当的未知数用字母表示 (例如 x) ;其它的量用含x的代数式表示出来 3.列方程:根据相等关系列出方..
《一元一次方程的应用》PPT课件7 合作学习 请你算一算中国获得金牌多少枚？ 2012年奥运会上,我国获得奖牌总数是87枚，其中银牌27枚，金牌数是铜牌数的2倍少6枚. (1)能直接列出算式求2012年奥运会我国获得的金牌数吗? (2)如果用..
《解一元一次方程》PPT课件2 古希腊数学家丢番图(约公元前250年前后),被人们称为代数学之父,对于他的生平事迹,人们知道很少,但在一本《希腊诗文..
《解一元一次方程》PPT课件 请你判断 小刚在做作业时，遇到方程２ｘ＝５ｘ，他将方程两边同时除以ｘ，竟然得到２＝５！他错在什么地方？ 等式的基本性质是什么？ 解方程：5x－2＝8 解：方程两边都加上2，得 5x－2＋2＝8＋2 5x..
《等式的基本性质》PPT课件7 ①4+x=7， ② 2x, ③ 3x+1, ④a+b=b+a, ⑤ a2+b2 ⑥ c=2r ⑦ 1+2=3, ⑧ 2/3ab, ⑨S=1/2ah, ⑩ 2x-3y0 上述这组式子中，(①④⑥⑦⑨)是等式，(②③⑤⑧⑩) 不是等式，为什么？ 由等式1+2=3，进行判..
《等式的基本性质》PPT课件6 等式的性质1： 等式的两边都加上（或都减去）同一个数或式，所得的结果仍是等式. 用字母可表示为： 如果a=b那么ac=bc 等式的性质2： 等式的两边都乘（或都除以）同一个数或式（除数不能为0），所得..
《等式的基本性质》PPT课件5 蓦然回首 一元一次方程 方程是指含有未知数的等式 由等式2x+3x=5x，进行判断： 2x+3x + (4x) ＝ 5x + (4x) 2x+3x - (x) ＝ 5x - (x) 1.上述两个问题反映出等式具有什么性质？ 由等式3m+5m=8m，进行..
《等式的基本性质》PPT课件4 判断下列式子中哪些是等式，哪些不是等式？ ①4+x=7， ② 2x , ③3x+1, ④a+b=b+a, ⑤ c=2r ,⑥1+2=3, ⑦ab, ⑧ S=ah, ⑨2x-3y 等式性质1: 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍是等式 如果a=b..
《一元一次方程》PPT课件6 一起探究 小明观察日历后，给本组同学出了个题目： 本周的星期三到星期五这三天的号数之和等于18，你知道星期三是几号吗？ 用x表示正确的答案 x+(x+1)+(x+2)=18 过去解应用题大多采用算术方法，但有..