《成功的秘诀》PPT课件 学习重点： 1.能读写并理解下列词语：媲美、转捩点、喃喃自语 2.了解文章的整体布局，理解文章的中心内容 3.能说出神态、动语言等描写对表现人物性格的作用。 课文简介 罗丹是世纪法国著名的雕塑家，生..
《只有五条横街口的距离》PPT课件 学习目标： 1、熟读课文，积累生字词及具有哲理性的语句。 2、理解夏里宾的生活哲学。 3、领会课文阐述的深刻哲理。 ... ... ... 走进作者: 雷因：原名雷因伯吉斯，美国作家。著有《远方星辰..
《老翁捕虎》PPT课件3 学习目标： 【学习目标】 了解文学常识，积累文言字词。 理解课文内容，体会文中所表达的思想感情。 【学习重点、难点】 1、体会文中所表达的思想感情。 2、领会一切技巧皆从习中来的道理。 ... ... ... ..
《老翁捕虎》PPT课件2 作者简介 纪均（1724-1805），清代学者、文学家，字晓岚，一字春帆，乾隆年间进士，官到礼部尚书、协办大学士，谥文达。能诗文，多宣扬封建伦理观念及歌功颂德。晚年著《阅微草堂笔记》，全书着重宣传封..
《老翁捕虎》PPT课件 走近作者 纪昀（1724-1805），清代学者、文学家，字晓岚，一字春帆，乾隆年间进士，官至礼部尚书、协办大学士，谥文达。他诙谐幽默，博学多识。他主持编纂的《四库全书》被称为文化史上的万里长城，晚年著..
《生于忧患，死于安乐》PPT课件5 注意下列句子的朗读节奏: ⒈故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ⒉空 乏 其 身，行/ 拂 乱 /其 所 为 ⒊所 以 动 心 忍 性，曾 益 其 所 不 能 ⒋入 则 无 法 家 拂 士，出 则 无 敌 国 外 患 者 ...
《生于忧患，死于安乐》PPT课件4 作者简介： 孟子，战国时期思想家、教育家、儒家代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为亚圣，名轲，字子舆。＜＜孟子＞＞一书是他及他的弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。他主张仁..
《生于忧患，死于安乐》PPT课件3 学 习 目 标 1、掌握文中实、虚词的用法。 2、弄清各段之间的联系。 3、弄清本文的论证方法及其特点。 4、理解标题的含义。 ... ... ... 翻译课文 要求： 1、把握重点词句的翻译 2、理解古今异..
《愚公移山》PPT课件5 寓言 寓言中一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。 1、概括段意并分析作用。 段意：介绍..
《愚公移山》PPT课件4 教学目标 1、积累文言文重要的实词、虚词。 2、理解课文深刻的寓意。 3、把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 ... ... ... 自学情况检查： （1）指出下列句子中的通假字并解释。 始一..
《海燕》PPT课件7 生活是丰富多彩的，生活时时处处都在向我们展示生命之美 读悟课文 1、在阳光明媚的花园里，草坪似翠绿的地毯，孩童似猴子般机灵，老者似神仙般逍遥，我们感受到的是生命的柔美。 2、在墨黑的背景中，那如镜般..
《海燕》PPT课件6 写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为海燕之歌，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的..