《方差》PPT课件3 1．设有n个数据x1，x2，xn，各数据与它们的平均数的差的平方的平均数叫做方差，记作____．方差公式为______________． 2．方差越大，数据的波动越________；方差越小，数据的波动越________． 1．(5分)(2013..
《中位数和众数》PPT课件2 平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表，它们各有自己的特征，能够从不同角度提供信息．平均数是通过计算获得的，利用了全部数据的信息，是实际问题中最广泛的集中趋势度量值，但它易受数据..
《中位数和众数》PPT课件 1．将n个数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列，如果n为奇数，那么处于_______位置的数叫做这组数据的中位数；如果n为偶数，那么中间位置两个数据的_______叫做这组数据的中位数． 2．一组数据中出..
《平均数与加权平均数》PPT课件2 根据频数分布表求加权平均数时，统计中常用各组的________代表各组的实际数值，把各组的______看成是相应组中值的权． 1．(4分)下列各组数据中，组中值不是10的是( ) A．0x＜20 B．8x＜12C．7x..
《平均数与加权平均数》PPT课件 1．一般地，我们把n个数x1，x2，，xn的和与n的比，叫做这n个数的算术平均数，简称平均数记作x，读作x拔． 2．一组数据里的各个数据的重要程度不一定相同，在计算它们的平均数时，往往给每个数据..
《反证法》PPT课件3 过同一直线上的三点不能作圆. 已知：点A、B、C三点在直线 L上. 求证：过A、B、C三点不能作圆. 证明：假设过A、B、C三点可以作一个圆。 设这个圆的圆心为P，那么点P既在线段AB的垂直平分线L1上，又在线段BC..
《反证法》PPT课件2 学习目标 1.掌握反证法的证明步骤。 2.能用反证法进行推理。 3.学会反面说理的方法，培养从正反两方面进行说理的能力。 学习重点 反证法的证明步骤 学习难点 能用反证法进行推理证明 ... ... ... 一个三角..
《反证法》PPT课件 小故事：路边苦李 从前有个聪明的孩子叫王戎。他7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么， 王戎回答说:树在道边而多子,此必苦..
《直角三角形全等的判定》PPT课件 学习目标 1.会用HL判定两个直角三角形是否全等。 2.已知斜边及一直角边，会用尺规画直角三角形。 学习重点： 理解直角三角形全等的特殊方法HL。并会应用。 学习难点： 已知斜边及一直角边长，..
《勾股定理》PPT课件9 看一看 毕达哥拉斯是2005年前古希腊著名的数学家，一天发现朋友家的用砖铺成的地面中反映了等腰直角三角形三边的某种数量关系 A、B、C的面积有什么关系？ SA+SB=SC 等腰直角三角形三边有什么关系？ 两直..
《勾股定理》PPT课件8 学习目标 1、知识与技能 掌握勾股定理反映的数量关系；会用拼图法、面积法证明勾股定理；在生活实践中学会使用勾股定理。 2、过程与方法 通过观察猜想归纳验证过程理解勾股定理；学会从特殊到一般的数学..
《直角三角形》PPT课件2 复习： （1）、什么叫直角三角形？ 有一个角是直角的三角形叫直角三角形 一般用Rt△表示， 例如直角三角形ABC表示为Rt△ABC （2）、直角三角形是一类特殊的三角形，除了具备三角形的性质外，还具备哪些..