《直角三角形》PPT课件 学习目标 1.掌握直角三角形的性质定理和判定定理 2.掌握含30角的直角三角形的性质 学习重点和难点 重点：直角三角形的性质定理和判定定理 难点：含30角的直角三角形的性质 ... ... ... 观察与思考 1.如..
《等腰三角形》PPT课件6 等腰三角形的概念 有两边相等的三角形叫做等腰三角形. 相等的两条边叫做腰 另一条边叫做底边 两腰的夹角叫做顶角 腰与底边的夹角叫做底角. 定义的理解：有两边相等的三角形叫做等..
《中心对称图形》PPT课件3 自学：书p124 1、什么叫做中心对称图形？对称中心？对称点？怎样验证一个图形是中心对称图形？举例说明。 2、什么是成中心对称？对称中心？对称点？ 3、中心对称的两个图形的性质？ 定义 在平面内, ..
《中心对称图形》PPT课件2 做一做: 将平行四边形绕着对角线的交点旋转180，你会得出什么样的结论. 定义 在平面内，一个图形绕某个点旋转180o，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称..
《中心对称图形》PPT课件 观 察 将下面的图形绕O点旋转180，你有什么发现？ （1）线段 （2）圆 （3）平行四边形 （4） 正方形 中心对称图形的定义 把一个图形绕着某一个点旋转180，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么..
《角平分线》PPT课件4 尺规作角的平分线 观察领悟作法，探索思考证明方法： 画法： 1．以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢＮ于． 2．分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于 1/2 ＭＮ的长为半径作弧．两弧在ＡＯＢ的内部交于..
《角平分线》PPT课件3 创设情境 生活中有很多数学问题：小明家居住在一栋居民楼的一楼，刚好位于一条自来水管和天然气管道所成角的平分线上的P点，要从P点建两条管道，分别与自来水管道和天然气管道相连. 问题1：怎样修建管道..
《角平分线》PPT课件2 一.动手做一做 在纸上任意画一个BAC，把它对折，使角的两边重合，然后把纸展开铺平，得到一条折痕，你有什么发现？ 角是轴对称图形，角的平分线所在的直线是它的对称轴. 二.尺规作图 观察领悟作法，探索..
《角平分线》PPT课件 学习新知 我们曾经用折纸的方法得到角平分线及角平分线上的点的性质，你还记得角平分线上的点有什么性质吗? 角平分线上的点到这个角两边的距离相等. 结合我们前面学习的定理的证明方法，你能 写出这个性质..
《线段的垂直平分线》PPT课件10 问题 线段的垂直平分线的定义？ 线段是轴对称图形么？ 怎样做出一条线段的垂直平分线？ 定义法; 折纸; 尺规作图法 尺规作图 作法： 1. 分别以点A、B为圆心，大于1/2AB长为半径，画弧交于点M,N；..
《线段的垂直平分线》PPT课件9 学习目标 1、能够利用尺规法作一条已知线段的垂直平分线，并能证明它的正确性。 2、经历探索，证明线段垂直平分线性质定理及其逆定理的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力。 3、能够利用..
《线段的垂直平分线》PPT课件8 教学目标 1、能说出线段的垂直平分线的定理和逆定理，会区别运用这两个定理。 2、体会学习数学的方法，观察，概括，验证，比较等在本课时中的应用。 3、认识数学来源于生活，又服务于现实生活，..